Music & Brain

音樂及腦科學

陽明交通大學的研究團隊發現,長期學習聲樂與鋼琴者的大腦結構與一般人存在差異,特別是在與情緒相關的區域(如杏仁核)的連結上更為顯著。這項研究證實特定的音樂訓練會重塑大腦的神經網絡結構。

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喬治亞理工學院的研究指出,音樂不僅能喚起記憶,還能改變我們對過去事件的記憶方式。參與者在回憶中性故事時,聆聽積極或消極的音樂,結果顯示音樂能夠為原本中性的記憶注入情緒元素,並改變大腦中杏仁核和海馬體的活動。

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New York Post

一項研究探討了音樂訓練與認知老化之間的關聯。結果顯示,音樂訓練與更好的語言流暢性、視覺記憶、處理速度和計劃功能相關。特別是音素流暢性,可能是音樂訓練引起的使用依賴性適應的潛在候選者。

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Fauvel, B., Groussard, M., Mutlu, J., Arenaza-Urquijo, E. M., Eustache, F., Desgranges, B., & Platel, H. (2014). Musical practice and cognitive aging: two cross-sectional studies point to phonemic fluency as a potential candidate for a use-dependent adaptation. Frontiers in Aging Neuroscience, 6, 227.

一項系統性綜述探討了物理運動對帕金森氏症患者的影響,指出節律性聽覺刺激(如使用節拍器進行步態訓練)有助於改善患者的運動缺陷。這表明聽覺節奏在提升肢體協調和平衡方面具有潛力。

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Ghai, S., & Ghai, I. (2018). Effect of rhythmic auditory cueing on parkinsonian gait: A systematic review and meta-analysis. Scientific Reports, 8(1), 506.

得獎作品:有愛無礙

結合AI技術與音樂幫助安寧療護的病人與家屬得以在有限的時間溝通無礙、讓愛流動。

主辦單位:數位發展部、商業週刊

得獎論文《音樂治療應用於安寧照顧者的四道人生》

天主教輔仁大學附設醫院、天主教輔仁大學醫學院、臺灣靈性關懷專業人員協會、財團法人史懷哲宣道會

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